#Floorball, spillerne i centrum når du vil lave optimal udvikling

Jeg skal beklage der ikke har været så forfærdeligt meget på bloggen på det sidste, men henover sommeren sker der ikke så meget, men der vil da komme indlæg stille og roligt.
Her følger et indlæg mere om talentudvikling, forrige indlæg kan du læse her

1.. Alle spillere skal have ret til at udvikle sig 

Ret til at udvikling er i et positivt miljø hvor alle er glade og træneren fremmer aktiviteter der fremmer dette

Ret til at spille som et barn, og ikke blive behandlet som voksne, både på og udenfor banen

Ret til at deltage i konkurrencer med enkle regler, der er tilpasset deres niveau og understøtter dem i deres fase af deres udvikling

Ret til at deltage i alle aspekter af spillet

Ret til at blive trænet af trænere der er dygtige

Ret til at få erfaring, ved at lære at løse udfordringer på banen selvstændigt, så det bliver praksis

Ret til at blive behandlet med værdighed af trænere, holdkammerater og modstandere

Ret til at spille mod nogen på ens egen alder, hvor der er lige chancer for at vinde kampe

Ret til ikke at blive mester for enhver pris

2.. I spillernes behov for at udvikle sig skal der overvejes

■ Behovet for nye erfaringer
■ Behovet for anerkendelse og opmuntring
■ Behovet for at få ansvaret
■ Behovet for leg
■ Behovet for at socialisere med andre
■ Behovet for at være aktiv
■ Behovet for at leve i nuet
■ Behovet for variation
■ Behovet for at blive forstået af voksne

3.. Spillere bør være beslutningstagere på banen.
Alt for ofte, vil vi som trænere ønske at styre enhver bevægelse, og vi udvikler robot, nervøse spillere på banen. Ofte distraherende vi dem fra at spille igennem en konstant spærreild af instruktion og kritik.

4.. Spillere har lov til at lære ved fejl.
At lave fejl er en del af den livslange læringsoplevelse der sker for ethvert menneske, men i spillet med bolden, med unge spillere, der stadig er  i gang med at lære spillet, er det ikke en luksus der er tilladt af de voksne.

Kritik mod de fejl børn begår, gør dem ikke bedre, det skaber et pres og større mulighed for flere fejl.

 5.. Spillere opfordres til at prøve nye ting.
Unge spillere er meget nysgerrige, og er naturligt tilbøjelige til at udforske og opdage nye ting, derfor skal det være tilladt at prøve ting af med bolden i spillet

6.. Spillere opfordres til at finde deres egne løsninger.
Ingen kan lide at tage instrukser, især ikke unge. Trænernes konstante vejledning er kontraproduktivt. Langt bedre er det at lade dem finde finde deres egne løsninger. Guided Discovery som er en coaching stil bringer større opmærksomhed og fastholdelse end den traditionelle monolog af træneren. Ganske ofte vil vi som trænere, hindrer spillerens udvikling frem støtte det. Udtrykket “over-coaching” er ofte blevet brugt om denne effekt.

7.. Spillere får lov til at drible.
Alle klager over manglen på evnen til at drible. Dette på trods af alle øvelser der bliver brugt.

Men den største faktor er, at spillerne ikke får frihed til at udtrykke sig gennem drible. I vores iver efter resultater, begrænser vi spillernes individuelle frihed med taktiske bånd!

Det ender så med at vi har spillere der ikke er gode i 1 mod 1 situationer fordi de ikke får lov til at bruge det i kamp.

Du kan næsten høre råbene, ikke drible, spil sikkert, ikke tage chancer…i stedetskal børn opfordres til det modsatte
8.. Modstå trangen til at opdele spillere under 10 år.
Dette er en af ​​de mest omstridte emner i ungdomsarbejde. På trods af den tilsyneladende logik at have spillere der spiller på “deres eget niveau,”  så er det er langt mere naturligt for børn at udvikle sig sammen i blandet miljøer med deres venner. De stærkere spillere har mere af en udfordring, hvis deres holdkammerater ikke er så stærke og de svagere spillere drage fordel af lederskab og støtte for at have en stærkere spiller i deres hold.

På denne måde, har også sent udviklede en chance for at blomstre. Ofte er en indplacering af spillerne, noget der mere har at gøre med deres størrelse, motorik og styrke.

 , og mange gange dette er at gøre med den relative alder virkning, når unge spillere født i begyndelsen af ​​året er mere avancerede end de sene nyfødte.

De fleste af karakterskalaen finder sted på grund af en kultur af “at vinde for enhver pris” på spil, der er for avanceret for de unge spillere (fx 7-a-side i 7 år) og i konkurrenceprægede ligaer, der begynder for tidligt. Vi er altid i en fart at tvinge børn ind i voksen spil!

Sørg for at din træning og konkurrencer er spiller-centreret, og se dem blomstre!

Reklamer

Skriv et svar

Udfyld dine oplysninger nedenfor eller klik på et ikon for at logge ind:

WordPress.com Logo

Du kommenterer med din WordPress.com konto. Log Out / Skift )

Twitter picture

Du kommenterer med din Twitter konto. Log Out / Skift )

Facebook photo

Du kommenterer med din Facebook konto. Log Out / Skift )

Google+ photo

Du kommenterer med din Google+ konto. Log Out / Skift )

Connecting to %s